Sciences de l’ingénieur au Lycée
MAROC ZAIN ACADEMY • MZA LYCÉE
⚙️ Sciences de l’Ingénieur — Lycée
Mécanique, énergie, électricité, électronique, automatisme, modélisation,
systèmes techniques et démarche de conception : un parcours technologique complet.
OBJECTIFS
Comprendre, analyser, modéliser et concevoir
⚙️ Analyser un système technique
📐 Lire plans et schémas
⚡ Comprendre les chaînes d’énergie
🔌 Comprendre les chaînes d’information
🧠 Modéliser un fonctionnement
🚀 Concevoir une solution
PROGRAMME
📖 24 modules de Sciences de l’Ingénieur
01 — Introduction aux systèmes techniques
Fonction, besoin, environnement et contraintes.
Fonction, besoin, environnement et contraintes.
02 — Analyse fonctionnelle
Fonctions de service et fonctions techniques.
Fonctions de service et fonctions techniques.
03 — Cahier des charges
Besoin, performances, critères et niveaux.
Besoin, performances, critères et niveaux.
04 — Chaîne d’énergie
Alimenter, distribuer, convertir et transmettre.
Alimenter, distribuer, convertir et transmettre.
05 — Chaîne d’information
Acquérir, traiter et communiquer l’information.
Acquérir, traiter et communiquer l’information.
06 — Mécanique générale
Forces, mouvements, équilibre et actions mécaniques.
Forces, mouvements, équilibre et actions mécaniques.
07 — Cinématique
Position, vitesse, trajectoire et mouvement.
Position, vitesse, trajectoire et mouvement.
08 — Statique
Équilibre des solides et actions extérieures.
Équilibre des solides et actions extérieures.
09 — Transmission de mouvement
Engrenages, courroies, chaînes et réducteurs.
Engrenages, courroies, chaînes et réducteurs.
10 — Énergie mécanique
Travail, puissance et rendement.
Travail, puissance et rendement.
11 — Électricité
Tension, courant, résistance et puissance.
Tension, courant, résistance et puissance.
12 — Circuits électriques
Série, parallèle, mesures et protections.
Série, parallèle, mesures et protections.
13 — Électronique
Composants, signaux et fonctions électroniques.
Composants, signaux et fonctions électroniques.
14 — Capteurs
Température, position, pression, vitesse et lumière.
Température, position, pression, vitesse et lumière.
15 — Actionneurs
Moteurs, vérins et dispositifs de commande.
Moteurs, vérins et dispositifs de commande.
16 — Automatisme
Séquences, états et logique de fonctionnement.
Séquences, états et logique de fonctionnement.
17 — Logique numérique
Variables binaires, portes et fonctions logiques.
Variables binaires, portes et fonctions logiques.
18 — Programmation des systèmes
Algorithmes et commandes simples.
Algorithmes et commandes simples.
19 — Dessin technique
Vues, coupes, cotation et représentation.
Vues, coupes, cotation et représentation.
20 — Modélisation
Représenter et simuler un système.
Représenter et simuler un système.
21 — Matériaux
Propriétés, choix et contraintes d’utilisation.
Propriétés, choix et contraintes d’utilisation.
22 — Maintenance
Défaillances, diagnostic et prévention.
Défaillances, diagnostic et prévention.
23 — Éco-conception
Énergie, durabilité, recyclage et impact environnemental.
Énergie, durabilité, recyclage et impact environnemental.
24 — Mission Ingénieur MZA
Étudier et proposer une amélioration complète d’un système technique.
Étudier et proposer une amélioration complète d’un système technique.
MZA ENGINEERING LAB
🧪 Travaux pratiques & défis
⚙️ Démonter mentalement un mécanisme
📐 Lire un dessin technique
⚡ Analyser un circuit
🔌 Identifier capteurs et actionneurs
🧠 Construire un algorithme de commande
🏆 Défi système complet
MZA QCM ENGINE
❓ QCM Sciences de l’Ingénieur
Mécanique, électricité, automatisme, électronique, dessin technique et analyse des systèmes.
⚙️ Mécanique
⚡ Électricité
🔌 Électronique
🤖 Automatisme
📐 Dessin technique
🎓 Niveau Bac
OBJECTIF BACCALAURÉAT
🎓 Préparation Bac Sciences de l’Ingénieur
📖 Analyse du dossier technique
🧮 Calculs scientifiques
📐 Lecture des schémas
⚙️ Analyse fonctionnelle
📝 Examens blancs
🏆 Mission Finale Bac